Conceptos, percepciones y propuestas sobre el uso de inteligencia artificial en la formación docente
Cándida Marcela Rodríguez Chávez
Coordinadora
Alejandro Guadalupe Rincón Castillo
Coordinador
Angélica Soledad Esquivel Elías
Coordinadora
Resumen
Como docentes, debemos crear conciencia en las y los profesores en formación, sobre
el uso adecuado de la inteligencia artificial, sus ventajas y herramientas de colaboración, que le ayudarán a garantizar un mejor desarrollo, tanto en ellos, como en los escolares de educación básica, pero también acerca de las repercusiones de un mal uso de la misma, ya que esta se encuentra en la vida diaria de las personas y al alcance de casi todos.
Sugerencia de referencia en APA 7ª. edición:
Rodríguez Chávez, C. M., Rincón Castillo, A. G., y Esquivel Elías, A. S. (2025) (Coords.). Conceptos, percepciones y propuestas sobre el uso de inteligencia artificial en la formación docente. Editorial Transdigital. https://doi.org/10.56162/transdigitalb46
